صلالة - خالد بن راشد
العدوي ــ سعيد العبري
برعاية عمان والأبزيرفر الإعلامية تم أمس ضمن فعاليات
المنتدى الصيفي الخامس للتربويين المقام حاليا بمحافظة
ظفار تحت شعار (جودة .. للتميز) بمشاركة تربوية محلية
وخليجية من مختلف دول مجلس التعاون الخليجي ويستهدف فئات
مختلفة من الميدان التربوي وديوان عام وزارة التربية
والتعليم والمؤسسات التربوية بدول الخليج العربية على مدى
خمسة أيام تسجيل كافة المشاركين في برامج وحلقات العمل
التدريبية والرحلات العلمية والفعاليات الترفيهية وذلك
بمبنى كلية العلوم التطبيقية بصلالة. حيث تم تسجيل 300
مشارك ومشاركة من مختلف أقطاب المعلمين والمعلمات
والمشرفين التربويين والمشرفات وكذلك الإداريين والإداريات
من ديوان عام وزارة التربية والتعليم والمناطق التعليمية
المختلفة ودول مجلس التعاون الخليجي. ويتضمن المنتدى
مجموعة من حلقات العمل التدريبية حول مجالات التنمية
الذاتية والإشراف التربوي وطرائق التدريس والتقويم التربوي
والإدارة التربوية، بالإضافة إلى فعاليات ترفيهية ورحلات
علمية وجيولوجية من خلال الأمسيات الشعرية للتربويين
المشاركين ومسابقات ثقافية وزيارات ميدانية.
تجربة شركة صلالة لخدمات الموانئ
كما تم خلال أعمال المنتدى استعراض تجربة شركة صلالة
لخدمات الموانئ قدمها الدكتور أحمد علي عكعاك مدير عام
الموارد البشرية والتطوير بالشركة على مسرح كلية العلوم
التطبيقية بصلالة تناول فيها معايير تقييم الأداء في ميناء
صلالة، والمسؤوليات، ووضع الأهداف، والتقييم، وإن ما يقاس
ويقيم هو ما نستطيع إن ننجزه وننفذه، والأهداف والخطط
والرؤى الإدارية المتميزة في قيادة العمل والتصرف فيه، و
استعرضت بعض من أوراق العمل المقدمة التي تمثل قصص نجاحات
تعليمية وتربوية متميزة تشمل فئات المناطق التعليمية
المتميزة والمدرسة والإدارة المدرسية المتميزة والمعلم
المتميز.
حيث تم استعراض قصة نجاح المنطقة التعليمية المتميزة
لمنطقة شمال الباطنة قدمها عبدالرحمن بن سالم القاسمي نائب
مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمنطقة شمال
الباطنة وتناولت أهم المرتكزات التي أوصلت المنطقة إلى
التميز من خلال وضع الخطة الاستراتيجية المناسبة للمنطقة،
وطرح مسابقة حفظ القرآن الكريم كمسابقات متميزة ومسابقة
المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية،ومسابقة
المعلمين والتربويين العمانيين، والقرية المتعلمة بحرمول،
وبرنامج الانتماء الوطني (برنامج تربية المواطنة)، ولجنة
البحوث والدراسات، والتقانة الحديثة، والشراكة المجتمعية،
وتطوير الأداء اللغوي، واللجنة الاجتماعية، وملتقى المواهب
الطلابية، وملتقى المسرح المدرسي، و الفريق الموسيقي
للطلاب والمعلمين، ومعرض الفنون التشكيلية المتنقل.
قصة نجاح المدرسة والإدارة المتميزة
كما تم طرح الفائزين في مسابقة جائزة الشيخ حمدان بن راشد
آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز حيث تم استعراض قصة نجاح
المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة ، وتناولت هذه الورقة
نبذة عن جائزة حمدان بن راشد من حيث سنة انطلاقها و الفئات
التي شملتها ثم تطرقت إلى معايير التقييم في فئة المدرسة
والإدارة المدرسية المتميزة وهي القيادة التربوية والتخطيط
الاستراتيجي والتنظيم الإداري وإدارة الموارد واستراتيجيات
التعليم وبيئة التعلم وتنمية المتعلمين ورعايتهم والأنشطة
المدرسية والمسابقات والتفاعل مع المجتمع المحلي ثم تناولت
مريم بنت سلطان بن سيف الجابرية مساعدة مديرة بمدرسة أمية
بنت قيس للتعليم الأساسي بمنطقة جنوب الباطنة العوامل التي
ساهمت في تحقيق التميز لهذه الإدارة مثل التعاون المستمر
بين كافة أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية والعمل بروح
الفريق الواحد والاتصال والتواصل الفاعل بين المدرسة
والمجتمع المحيط وبين المدرسة وكافة المؤسسات الحكومية
والخاصة. كذلك الاهتمام بكافة الفئات الطلابية من متفوقين
وموهوبين وضعيفي التحصيل وتقديم برامج لكل فئة. وتطرقت
الورقة أيضا إلى جوانب تميز المدرسة في كل معيار من معايير
الجائزة وأخيرا تم ذكر حصاد الجائزة.
.. ونجاح المعلم
بعد ذلك استعرض المنتدى الصيفي الخامس للتربويين قصة نجاح
المعلم المتميز قدمتها غالية بنت سعيد بن محمد الحجرية
معلمة بمدرسة رقية للتعليم الأساسي ومشرفة مقيمة بقطاع
ولاية بدية بمنطقة شمال الشرقية تناولت فيها النجاح ككلمة
خفيفة الحروف ثقيلة المعاني تزيد من طاقة الإنسان وقالت:
نسعى للوصول إليها نهتم لتحقيقها فتعطينا دفعات قوية
للمواصلة ولبذل المزيد لها طعم حلو المذاق لا يشعر بطعمها
اللذيذ إلا من سعى جاهدا لتناول جرعة من كأسها وتدفعه
للمزيد فمن تذوق النجاح مرة يسعى له دائما وترادفها كلمة
أخرى وهي التميز فمن يحقق النجاح لا بد أن يكون مميزا
وبخاصة حينما يسعى لتحقيقه في كل مرة.
وتطرقت الحجرية إلى دراسة ومناقشة عدد من محاور ورقة العمل
شملت مجموعة من العناوين منها بداية القصة، ورؤيتي ورسالتي،
وأسباب نجاحي وتميزي، وعوامل ساعدتني على التميز، وأشخاص
ساعدوني على التميز، وأهم الممارسات في كل معيار من معايير
الجائزة، وأهم نقاط التميز التي حققتها في كل عام،
والفائدة التي حققتها مشاركتي وفوزي بجائزة الشيخ حمدان بن
راشد، وطموحاتي المستقبلية.وكان قد ترأس الجلسة سعيد بن
سيف الهاشمي نائب مدير عام المديرية العامة لتنمية الموارد
البشرية للإنماء المهني.
جدير بالذكر أن المنتدى الصيفي الخامس للتربويين سيشهد
صباح اليوم حفل الافتتاح الرسمي للمنتدى تحت رعاية معالي
الشيخ محمد بن مرهون المعمري وزير الدولة ومحافظ ظفار على
مسرح المديرية العامة للتراث والثقافة بصلالة وبحضور معالي
يحيى بن سعود السليمي وزير التربية والتعليم وعدد من أصحاب
السعادة الوكلاء والمستشارين وعدد من المسؤولين بالوحدات
الحكومية والخاصة والمشاركين من داخل وخارج السلطنة البالغ
عددهم 300 مشارك ومشاركة من مختلف القطاعات التربوية.
أوبريت
وسوف يشتمل حفل افتتاح المنتدى الذي يأتي هذا العام تحت
شعار (جودة .. للتميز) على أوبريت يجسد مرآة افتتاحية
للمنتدى تبرز من خلاله الرؤيا التربوية التعليمية الهادفة
التي تسعى وزارة التربية والتعليم نحو تحقيقها وذلك من
خلال فقرات متنوعة و 8 لوحات تحتوي على تشكيل لوحة فنية
ترمز للوحدة والانتماء الوطني وربطها بالتراث العماني
العريق من خلال اختلاف الرقصات وتنوعها مع التركيز على
محاور رئيسية وهادفة ومنها التنمية المعرفية، وستكون
اللوحة الأولى بعنوان «الترحيب»، من خلال عرض فن الطمبورة،
وتحمل اللوحة الثانية أهداف ومحاور المنتدى التربوي من
خلال عرض فن السيلام والهوج، أما اللوحة الثالثة فتكون حول
التنمية المهنية للمعلم وسيتم خلالها عرض فن البادية وتدور
موضوعها حول المنتديات التربوية وحلقات العمل التدريبية
والملتقيات السنوية للمعلمين والدراسات العليا، وتحمل
اللوحة الرابعة عنوان التطوير التربوي ويتم خلالها عرض فن
الرزحة يجسد تطوير الأداء المدرسي وبرنامج التنمية
المعرفية وتطوير المناهج الدراسية والتوجيه المهني
والبوابة التعليمية، أما اللوحة الخامسة فتحمل عنوان
التنمية المعرفية من خلال فن الليلاروه يجسد برنامج
التنمية المعرفية لمواد العلوم والرياضيات ومفاهيم
الجغرافيا البيئية ودور كل من الطالب والمعلم وولي الأمر
في البرنامج، واللوحة السادسة تدور حول المجلس التنفيذي
لمكتب التربية العربي للدول الأعضاء وذلك من خلال عرض بعض
الفنون العمانية المتنوعة والتي تشتهر بها السلطنة، أما
اللوحة السابعة فتدور حول عمان الزاهية من خلال فن الطبل
يجسد التعريف بمحافظات ومناطق السلطنة المختلفة، واللوحة
الثامنة والختامية فتدور حول شموخ الوطن من خلال فن
المديمة.
جسور التعارف
يذكر أن المنتدى الصيفي الخامس للتربويين يسعى إلى تحقيق
مجموعة من الأهداف ومنها مد جسور التعارف بين التربويين
على مستوى المناطق التعليمية، وتبادل الخبرات بين
المشاركين؛ بما ينعكس إيجابا على العملية التعليمية،
وإتاحة الفرصة لطرح تجاربهم الشخصية المتعلقة بممارساتهم
المهنية، وتجديد الفكر التربوي عن طريق تقديم خبرات تربوية
جديدة، والترويح عن التربويين عن طريق إقامة المحاضرات
المسائية، والأمسيات الشعرية، والاطلاع على المعالم
الثقافية والحضارية في المحافظة، والاطلاع على تجارب الدول
المشاركة في مجال تجويد التعليم، واستخدام منهج الجدارات
في التعليم.
